Я буквально ненадолго, просто написать, что у нас всё хорошо. Маша ходит в садик, растет, по-моему, не по дням, а по часам. Много уже понимает, всё больше и больше говорит, хотя пока малоразборчиво. Много скандалит, что, в общем, соответствует возрасту. В общем, у Маши всё в порядке 🙂
По вечерам Леша с ней читает книжки каждый день, и она это тоже очень любит. Надеюсь, что полюбит читать так же, как любит Катя.
Катя вообще радует, если честно. Не так, чтобы прям вдруг она стала послушная, нет. Да и никто особо и не требует. Но она стала намного меньше орать и с ней стало можно договориться. Ну по крайней мере в будни. В выходные мы не сразу из дома выходим, она начинает скучать и там уже по-разному всё, конечно. Но в будни с ней стало приятнее общаться заметно. Когда Маша читает с Лешей книжки, я стараюсь почитать с Катей. Сейчас она правда последние 2 вечера занимается поделками вместо чтения, но я и не заставляю. Она немало читает и сама по себе, а эти поделки она сама придумала и вот, выполняет задуманное. Ну а я в это время постирать могу опять же.
Всё больше удивляюсь местной школьной программе, если честно. Если в чем-то они долго топчутся на одном месте, то в чем-то проходят вещи, которые я не ожидала увидеть во втором классе. Например, диаграммы Венна. А Катя их и рисует, и объясняет. Или вот в первом классе гистограммы они рисовали. На прошлой неделе домой прислали их работы за неделю или две прошедшие, там они проходили строение цветка, поглощение количества света поверхностью разной площади. Еще были очень интересные задания по планированию времени. Это то, что мне только запомнилось. Диктант еще был, но диктанты для нее очень легкие всегда (потому что читает много), на такие вещи я даже не особо внимание обращаю. А вот планирование времени, фотосинтез в такой начальной форме, диаграммы Венна – мне очень понравились.
В прошлые выходные родители второклассников нашей школы собирались в парке. Дети поиграли, пообщались вне школы. Катя сказала, что ее многие не узнали. Она была в платье с жилеткой в хиппи стиле и с распущенными волосами (я не разрешаю в школу ходить с распущенными волосами никогда) и она выглядела совсем не так, как обычно в школе. Ну и родители пообщалис между собой в неформальной обстановке. Это полезно, особенно когда я сейчас не вижу родителей в школе.
Ну и во вторник утром перед работой я заскочила в школу, там было выделено полчаса на то, чтобы познакомиться с новой временной Катиной учительницей. Она у них будет 3-4 месяца преподавать. Я очень рада, что мы с Лешей заехали, и на нее посмотрели, пообщались. И я сказала, что если можно, то Кате можно посложнее задания давать в классе. В общем, тоже полезно. Но конечно, чтобы всё вот это успевать, приходится двигаться очень быстро 🙂
Я еще и на работе начала спортом заниматься по-немногу. И смотрю, что многие занимаются. Вместо обеденного перерыва – спорт. Так что я сама начала тоже выкраивать на это время.
В выходные.
Соседи пусть будут настороже! Маша нашла бинокль. Сама потащила стул на балкон, встала так, чтобы выглядывать между жалюзи и вот, рассматривает, как там что.
Мы с Катей в выходные не только на ее гимнастику съездили и на пикник с одноклассниками в парке. К ней еще приезжал на 5-6 часов ее друг Павлик и еще с Катей ездила покататься на велосипедах.
А это я просто пересняла школьное Катино фото. Нужно бы отсканировать, но это – к Леше, со временем, чтобы качество было поприличнее.
